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Make a Different Way of Your Future 2breed

Come?

"Non si gioca a far musica ma, si fa musica giocando".

L'ambiente, l'atmosfera sono fondamentali per creare un rapporto di fiducia reciproca e alla fine ogni momento si rivelerà fondamentale per l'acquisizione di competenze che, passate attraverso un percorso ludico, si tradurranno, quasi senza rendersene conto, in conoscenze basilari per un approccio alla musica.
In questo modo i bambini rifuggono dalla noia e dalla ripetitività, affrontano le proposte con quella partecipazione attiva che solitamente li caratterizza quando imparano un gioco nuovo. Elementi fondamentali delle proposte devono essere la serietà e la solidità in quanto niente è più facilmente intuibile dai bambini quanto l'approssimazione e la mancanza di spessore. Non mi ritengo certamente inventore di un metodo ma, docente attento a veicolare contentuti e conoscenze fondanti su criteri e metodologie importanti. Voglio mediare l'attuale contemporaneo mondo sonoro dei bambini e la cultura musicale, poco fruibile perchè talvolta lontana per contenuti e modalità.

un momento didattico